2018-07-27 03:26:59.005816"Южноуральская панорама" N 125, стр. 6 от 18.08.20122013-06-26
	ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА УСТАНОВЛЕНИЯ ИМЕЮЩИМ ГОСУДАРСТВЕННУЮ АККРЕДИТАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЯМ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, РАСПОЛОЖЕННЫМ НА ТЕРРИТОРИИ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ, КОНТРОЛЬНЫХ ЦИФР ПРИЕМА ГРАЖДАН ...ПРАВИТЕЛЬСТВО ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 18 июля 2012 года N 371-П ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА УСТАНОВЛЕНИЯ ИМЕЮЩИМ ГОСУДАРСТВЕННУЮ АККРЕДИТАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЯМ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, РАСПОЛОЖЕННЫМ НА ТЕРРИТОРИИ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ, КОНТРОЛЬНЫХ ЦИФР ПРИЕМА ГРАЖДАН ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ ОБЛАСТНОГО БЮДЖЕТА Признано утратившим силу постановлением Правительства Челябинской области от 19.02.2014 N 15-П; НГР: ru74000201400057 Изменения:Постановление Правительства Челябинской области от 26.06.2013 N 75-П; НГР: ru74000201300315 В соответствии со статьей 42 Закона Российской Федерации "Об образовании" Правительство Челябинской областиПОСТАНОВЛЯЕТ:1. Утвердить прилагаемый Порядок установления имеющим государственную аккредитацию образовательным учреждениям среднего профессионального и высшего профессионального образования, расположенным на территории Челябинской области, контрольных цифр приема граждан для обучения за счет средств областного бюджета (далее именуется - Порядок).2. Министерству образования и науки Челябинской области (Кузнецов А.И.), Министерству здравоохранения Челябинской области (Тесленко В.Р.), Министерству культуры Челябинской области (Бетехтин А.В.) организовать конкурс по установлению контрольных цифр приема граждан для обучения за счет средств областного бюджета в имеющих государственную аккредитацию образовательных учреждениях среднего профессионального и высшего профессионального образования, расположенных на территории Челябинской области, в соответствии с Порядком, утвержденным настоящим постановлением.3. Главному управлению по делам печати и массовых коммуникаций Челябинской области (Федечкин Д.Н.) опубликовать настоящее постановление в официальных средствах массовой информации.4. Организацию выполнения настоящего постановления возложить на заместителя Губернатора Челябинской области Рыжего П.А.Исполняющий обязанностиПредседателяПравительстваЧелябинской областиС.Л.КОМЯКОВ Порядок установления имеющим государственную аккредитацию образовательным учреждениям среднего профессионального и высшего профессионального образования, расположенным на территории Челябинской области, контрольных цифр приема граждан для обучения за ..Утвержден постановлением Правительства Челябинской области от 18 июля 2012 г. N 371-П Порядок установления имеющим государственную аккредитацию образовательным учреждениям среднего профессионального и высшего профессионального образования, расположенным на территории Челябинской области, контрольных цифр приема граждан для обучения за счет средств областного бюджета 1. Настоящий Порядок установления имеющим государственную аккредитацию образовательным учреждениям среднего профессионального и высшего профессионального образования, расположенным на территории Челябинской области, контрольных цифр приема граждан для обучения за счет средств областного бюджета (далее именуется - Порядок) определяет порядок установления контрольных цифр приема граждан для обучения за счет средств областного бюджета по направлениям подготовки (специальностям) в имеющих государственную аккредитацию образовательных учреждениях среднего профессионального и высшего профессионального образования, расположенных на территории Челябинской области (далее именуются - образовательные учреждения), по образовательным программам среднего профессионального и высшего профессионального образования (далее именуются - контрольные цифры).2. Контрольные цифры устанавливаются образовательным учреждениям на конкурсной основе:1) по образовательным программам среднего профессионального образования, в том числе интегрированным образовательным программам среднего профессионального образования в области искусств;2) по образовательным программам бакалавриата;3) по образовательным программам подготовки специалиста;4) по образовательным программам магистратуры.3. Контрольные цифры устанавливаются по каждому направлению подготовки (специальности) с выделением очной, очно-заочной (вечерней) и заочной форм обучения образовательным учреждениям главными распорядителями средств областного бюджета (далее именуются - распорядители), в соответствии с предельными объемами контрольных цифр приема граждан для обучения в образовательных учреждениях, по образовательным программам среднего и высшего профессионального образования согласно приложению 1 к настоящему Порядку.4. Установление контрольных цифр осуществляется путем проведения распорядителями конкурсов для образовательных учреждений.5. Проведение конкурсного отбора осуществляется распорядителями с учетом объемов региональной потребности экономики в кадрах в соответствии со следующими показателями деятельности образовательных учреждений:1) наличие лицензии на осуществление образовательной деятельности по заявленным на конкурс образовательным программам;2) наличие государственной аккредитации по заявленным на конкурс образовательным программам;3) уровень обеспеченности образовательного учреждения материально-техническими, учебно-методическими и кадровыми ресурсами, необходимыми для реализации образовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;4) наличие в образовательном учреждении условий для обеспечения студентов местами в общежитиях;5) средний балл лиц, поступивших в образовательное учреждение по результатам единого государственного экзамена в предыдущем учебном году;6) доля лиц, принятых в образовательное учреждение без вступительных испытаний (победители и призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, члены сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам и сформированных в порядке, определяемом Министерством образования и науки Российской Федерации, чемпионы и призеры Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр) в предыдущем учебном году, в общем числе лиц, поступивших в образовательное учреждение;7) соответствие направления подготовки (специальности) профильной направленности подготовки кадров в образовательном учреждении;8) следующие показатели научной деятельности образовательного учреждения (для проведения конкурсного отбора по направлениям подготовки (специальностям) высшего профессионального образования в зависимости от типа образовательного учреждения, а также в соответствии с профильной направленностью подготовки и особенностями подготовки кадров для различных отраслей экономики):количество публикаций работников образовательного учреждения в научных изданиях, включенных в перечень российских рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (в расчете на 1 работника образовательного учреждения из числа научно-педагогических и научных работников) за два предшествующих конкурсному отбору года;объем затрат образовательного учреждения на научные исследования и разработки (в расчете на 1 штатного сотрудника образовательного учреждения из числа научно-педагогических и научных работников);9) доля обучающихся и работников образовательного учреждения, ставших победителями и призерами международных и всероссийских олимпиад, конкурсов и иных аналогичных мероприятий, в общем числе студентов и сотрудников образовательного учреждения соответственно за два предшествующих конкурсному отбору года.6. Для проведения конкурсного отбора в случае реализации образовательных программ среднего профессионального образования в образовательном учреждении высшего профессионального образования используются:по направлениям подготовки (специальностям) среднего профессионального образования - показатели деятельности этого образовательного учреждения в части реализации образовательных программ среднего профессионального образования;по направлениям подготовки (специальностям) высшего профессионального образования - показатели деятельности этого образовательного учреждения в части реализации образовательных программ высшего профессионального образования.7. Распорядители не менее чем за 10 рабочих дней до дня рассмотрения заявок на участие в конкурсе (далее именуется - заявка) публикуют на своих официальных сайтах в сети Интернет объявления о проведении конкурса (далее именуются - объявления), в которых указывают направления подготовки (специальности) и объемы контрольных цифр по ним, шкалу оценивания показателей деятельности образовательных учреждений, предусмотренных пунктом 6 настоящего Порядка, сроки и место подачи заявок, порядок оформления заявок.8. Проведение конкурсного отбора осуществляется созданными распорядителями конкурсными комиссиями, в состав которых по решению распорядителей включаются представители работодателей, органов исполнительной власти Челябинской области и общественных организаций, на основании поданных образовательными учреждениями заявок.В заявке указываются направления подготовки (специальности), планируемое количество граждан, принимаемых на обучение за счет средств областного бюджета по каждому направлению подготовки (специальности), на которое подана заявка. Заявка включает в себя материалы, характеризующие показатели деятельности образовательного учреждения, указанные в пункте 6 настоящего Порядка, предусмотренные по каждому заявленному направлению подготовки (специальности). Заявка оформляется по форме согласно приложению 2 к настоящему Порядку.9. Образовательное учреждение может участвовать в конкурсе на установление контрольных цифр, проводимом только одним учредителем.При выявлении факта участия образовательного учреждения в аналогичных конкурсах, проводимых другими распорядителями, такое образовательное учреждение не допускается к участию в конкурсах или исключается из рассмотрения при их проведении, а в случае если конкурс завершен - лишается установленных ему по результатам этого конкурса контрольных цифр.10. Установление контрольных цифр осуществляется на основании перечня образовательных учреждений, подавших заявки, по каждому направлению подготовки (специальности).Ранжирование перечня образовательных учреждений, подавших заявки, по каждому направлению подготовки (специальности) производится конкурсной комиссией на основании оценки и сопоставления заявок путем присвоения баллов в соответствии со шкалой оценивания показателей деятельности образовательных учреждений, предусмотренных пунктом 6 настоящего Порядка, и приложением 3 к настоящему Порядку.11. Конкурсная комиссия рассматривает заявки в течение 10 рабочих дней со дня окончания приема заявок, указанных в объявлении, ведет протокол оценки и сопоставления заявок по показателям деятельности образовательных учреждений, предусмотренных пунктом 6 настоящего Порядка (далее именуется - протокол). В протоколе содержатся сведения о месте, дате, времени проведения оценки и сопоставления таких заявок, об образовательных учреждениях, заявки которых были рассмотрены, о порядке оценки и сопоставления заявок, принятом на основании результатов оценки и сопоставления заявок решении о присвоении заявкам порядковых номеров в перечне образовательных учреждений и об установлении контрольных цифр.12. Конкурсная комиссия принимает решение простым большинством голосов. При равном количестве голосов голос председательствующего на заседании конкурсной комиссии является решающим. Конкурсная комиссия правомочна принимать решение при наличии на заседании не менее двух третей ее состава. Протокол по итогам рассмотрения заявок готовится в течение 2 рабочих дней и подписывается всеми присутствующими членами конкурсной комиссии, и размещается на официальном сайте распорядителя в сети Интернет в течение 5 рабочих дней со дня его подписания.13. Контрольные цифры утверждаются приказом распорядителя на основании протокола в течение 5 рабочих дней со дня его размещения на официальном сайте в сети Интернет.14. Распорядитель в течение 5 рабочих дней со дня издания приказа, утверждающего контрольные цифры, направляет его копии в образовательные учреждения.Приложение 1к Порядку установления имеющим государственную аккредитацию образовательным учреждениям среднего профессионального и высшего профессионального образования, расположенным на территории Челябинской области, контрольных цифр приема граждан для обучения за счет средств областного бюджета(в редакции постановленияПравительства Челябинской областиот 26.06.2013 г. N 75-П)(в редакции постановления Правительства Челябинской области от 26.06.2013 N 75-П; НГР: ru74000201300315)Предельные объемы контрольных цифр приема граждан для обучения в имеющих государственную аккредитацию образовательных учреждениях среднего профессионального и высшего профессионального образования, расположенных на территории Челябинской области, по образовательным программам среднего и высшего профессионального образования Органы исполнительной власти Челябинской области, осуществляющие функции и полномочия учредителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность Предельный объем контрольных цифр приема граждан(человек)Министерство образования и науки Челябинской области 18810 Министерство здравоохранения Челябинской области 790 Министерство культуры Челябинской области 625 Итого:20225 Приложение 2к Порядкуустановления имеющимгосударственную аккредитациюобразовательным учреждениямсреднего профессиональногои высшего профессионального образования,расположенным на территорииЧелябинской области,контрольных цифр приема гражданза счет средств областного бюджета Состав конкурсной заявки Форма 1. Заявление на участие в конкурсе.Форма 2. Сведения о наличии у участника конкурса лицензии на осуществление образовательной деятельности по направлениям подготовки (специальностям) среднего профессионального или высшего профессионального образования.Форма 3. Сведения о наличии у участника конкурса государственной аккредитации направлений подготовки (специальностей) среднего профессионального или высшего профессионального образования.Форма 4. Предложения по планируемому количеству граждан, принимаемых на обучение за счет средств областного бюджета по каждому направлению подготовки (специальности) и форме обучения по образовательным программам среднего профессионального образования.Форма 5. Предложения по планируемому количеству граждан, принимаемых на обучение за счет средств областного бюджета по каждому направлению подготовки (специальности) и форме обучения по образовательным программам высшего профессионального образования.Форма 6. Перечень показателей, характеризующих отдельные направления деятельности образовательного учреждения среднего или высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) среднего профессионального или высшего профессионального образования.Форма 7. Пояснительная записка к предложениям по установлению контрольных цифр приема граждан по программам среднего профессионального или высшего профессионального образования.Форма 1Оформляется на бланке участника конкурсас указанием даты и исходящего номера___________________________________________________________________________Наименование органа исполнительной властиЧелябинской области, организатора конкурсаЗАЯВЛЕНИЕ НА УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕпо установлению контрольных цифр приема гражданпо направлениям подготовки (специальностям)для обучения за счет средств областного бюджетапо образовательным программам среднегопрофессионального или высшегопрофессионального образования1. ________________________________________________________________________наименование участника конкурса с указанием организационно-правовойформы, место нахождения, почтовый адресв лице ____________________________________________________________________(наименование должности, Ф.И.О. руководителя, уполномоченного лица)направляет заявку на участие в конкурсе на условиях, установленных вПорядке о проведении конкурса.2. ________________________________________________________________________(наименование участника конкурса)подтверждает неучастие в аналогичных конкурсах, проводимых другимираспорядителями.3. ________________________________________________________________________(наименование участника конкурса)подтверждает, что все заявленные на конкурс направления подготовки(специальности) опубликованы на официальном сайте участника конкурса.Контактная информация лица, ответственного за участие в конкурсе:фамилия, имя, отчество ____________________________________________________должность _________________________________________________________________телефон/факс ______________________________________________________________электронная почта _________________________________________________________Руководитель участника конкурса(или уполномоченный представитель) _______________ ________________________М.П. (подпись) (И.О. Фамилия)Форма 2Сведенияо наличии у участника конкурса лицензии на осуществлениеобразовательной деятельности по направлениям подготовки(специальностям) среднего профессионального или высшегопрофессионального образования___________________________________(наименование участника конкурса)Код направления(специальности)Наименование направления (специальности)Серия номер лицензии Дата выдачи лицензии Дата окончания действия лицензии< 1 >Руководитель участника конкурса(или уполномоченный представитель) _______________ ________________________М.П. (подпись) (И.О. Фамилия)--------------------------------<1> В случае, когда лицензия имеет срок окончания действия, - указывается дата; в случае, когда была оформлена бессрочная лицензия, - указывается "бессрочно".Форма 3Сведенияо наличии у участника конкурса государственной аккредитациинаправлений подготовки (специальностей) среднегопрофессионального или высшего профессионального образования___________________________________(наименование участника конкурса)Код направления(специальности)Наименование направления (специальности)Серия и номерсвидетельства огосударственнойаккредитации Дата выдачи свидетельства огосударственнойаккредитации Дата окончаниядействия свидетельства огосударственнойаккредитации Руководитель участника конкурса(или уполномоченный представитель) _______________ ________________________М.П. (подпись) (И.О. Фамилия)Форма 4Предложенияпо планируемому количеству граждан, принимаемыхна обучение за счет средств областного бюджетапо каждому направлению подготовки(специальности) и форме обученияпо образовательным программам среднегопрофессионального образованияНаименование образовательного учреждения ______________________________(в соответствии с Уставомобразовательного учреждения)Наименованиенаправления(специаль-ности)Код направления(специаль-ности)Контрольные цифры приема граждан на обучение за счет средств областного бюджета (человек)Ожидаемый прием обучающихся (сверх контрольных цифр приема)с полным возмещением затрат на обучение (человек)очная форма обучения в том числепо целевойконтрактнойподготовке очно- заочная (вечерняя)форма обучения заочнаяформа обучения ступеньобщегообразо-вания(1 класс)на базеначаль-ного общегообразо-вания (4 классов)на базеосновногообщего образо-вания (9 классов)на базе среднего (полного)общего образования(на базе 11классов),начальногоили среднего профес- сиональногообразования всего в том числе поочной форме обучения 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ИТОГО "____" ____________ 20__ г.Руководитель ________________________ исполнитель ___________ телефон _____М.П. (Фамилия, имя, отчество)Согласовано: Согласовано:Глава муниципального района Руководитель городского (районного) центра(городского округа) Главного управления по труду и занятостинаселения Челябинской области_________________ (___________) _________________ (___________)"____" ____________ 20__ г. "____" ____________ 20__ г.Форма 5Предложенияпо планируемому количеству граждан, принимаемыхна обучение за счет средств областного бюджетапо каждому направлению подготовки (специальности)и форме обучения по образовательным программамвысшего профессионального образования________________________________________(наименование участника конкурса)КодНП(С)Наименование направления подготовки (специальности)(НП(С))Контрольные цифры приема граждан по программам подготовки специалиста Контрольные цифры приема граждан по программам бакалавриата Контрольные цифры приема граждан по программам магистратуры Всего в т.ч.по очнойформе в т.ч. поочно- заочной (вечерней)форме в т.ч.по заочнойформе Всего в т.ч.по очнойформе в т.ч. поочно- заочной (вечерней)форме в т.ч.по заочнойформе Всего в т.ч.по очнойформе в т.ч. поочно- заочной (вечерней)форме в т.ч.по заочнойформе А Б 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Всего:"____" ____________ 20__ г.Руководитель ________________________ исполнитель ___________ телефон _____М.П. (Фамилия, имя, отчество)Согласовано: Согласовано:Глава муниципального района Руководитель городского (районного) центра(городского округа) Главного управления по труду и занятостинаселения Челябинской области_________________ (___________) _________________ (___________)"____" ____________ 20__ г. "____" ____________ 20__ г.Заполняется в соответствии с перечнями направлений подготовки высшегопрофессионального образования, подтверждаемого присвоением лицуквалификации (степени) "бакалавр" и квалификации (степени) "магистр",утвержденными приказом Министерства образования и науки РоссийскойФедерации от 17 сентября 2009 г. N 337 "Об утверждении перечней,направлений подготовки высшего профессионального образования", и перечнемподготовки (специальностей) высшего профессионального образования,подтверждаемого присвоением лицу квалификации (степени) "специалист",утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 30декабря 2009 г. N 1136.Форма 6Переченьпоказателей, характеризующих отдельные направлениядеятельности образовательного учреждения среднегоили высшего профессионального образования по направлениюподготовки (специальности) среднего профессиональногоили высшего профессионального образования___________________________________________________(наименование направления подготовки (специальности)(далее - НП(С))_________________________________(наименование участника конкурса)Nп/п Наименование показателей Ед.изм.Значение по формам обучения в _____ году Значение по формам обучения в ____ году очной очно-заочной заочной очной очно-заочной заочной 1.Средни й балл ЕГЭ поитогам зачисления студентов на НП(С) на обучение за счетсредств областного бюджета балл 2.Средний балл по итогам зачисления студентов на НП(С) на обучение за счетсредств иных источников балл 3.Число лиц, принятыхв образовательное учреждение без вступительных испытаний (победители призерызаключительного этапа всероссийскойолимпиады школьников, члены сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательнымпредметам и сформированных в порядке, определяемом Министерством образования и наукиРоссийской Федерации, чемпионыи призеры Олимпийских игр, Паралимпийских игр иСурдлимпийских игр)чел.4.Продолжительность реализации направления подготовки (специальности)лет Руководитель участника конкурса(или уполномоченный представитель) _______________ ________________________М.П. (подпись) (И.О. Фамилия)Приложениек форме 6При расчете средних баллов ЕГЭ по направлению подготовки (специальности) для каждой формы обучения (очной, очно-заочной (вечерней), заочной) и основы обучения (за счет средств областного бюджета, за счет средств иных источников) расчет необходимо производить по следующим формулам:hiSUM G1 SG = -----------1 hiG - средний балл ЕГЭ s-го студента, зачисленного на i-ю специальность;1G - балл ЕГЭ s-го студента по h-му предмету ЕГЭ, засчитываемый приSзачислении на i-ю специальность;h - количество предметов ЕГЭ, засчитываемых при зачислении на i-юiспециальность.Форма 7Пояснительная запискак предложениям по установлению контрольных цифрприема граждан по программам среднего или высшегопрофессионального образованияЗаполняется участником конкурса в произвольной форме. При заполнении Формы 6 участнику конкурса необходимо отразить следующую информацию (обоснование предложений должно быть подтверждено соответствующими письмами, справками, копиями документов).1. Соответствие заявленных направлений подготовки (специальностей) профильной направленности образовательного учреждения (не более 5 укрупненных групп направлений (специальностей), ранжированных в порядке приоритетности для образовательного учреждения) с аннотацией к каждой из перечисленных укрупненных групп направлений (специальностей) объемом не более 2 страниц.2. Характеристика потребностей региональных рынков труда, на удовлетворение которых направлена работа образовательного учреждения (например, наличие договоров с организациями, на которые трудоустраиваются выпускники образовательного учреждения; заявки организаций на подготовку кадров по направлениям (специальностям)).3. Участие работодателей в разработке образовательных программ.4. Взаимодействие с работодателями, отраслями экономики (например, наличие договоров с предприятиями на проведение практики, стажировок, процент студентов, трудоустроенных на предприятиях после прохождения практики, стажировок). Показать при необходимости, уникальность реализуемых образовательных программ в интересах отдельных работодателей.5. Уровень обеспеченности образовательного учреждения материально-техническими, учебно-методическими и кадровыми ресурсами, необходимыми для реализации образовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.6. Наличие в образовательном учреждении условий для обеспечения студентов местами в общежитиях.7. Показатели научной деятельности образовательного учреждения (для проведения конкурсного отбора по направлениям подготовки (специальностям) высшего профессионального образования в зависимости от типа образовательного учреждения, а также в соответствии с профильной направленностью подготовки и особенностями подготовки кадров для различных отраслей экономики).8. Другое.Руководитель участника конкурса(или уполномоченный представитель) _______________ ________________________М.П. (подпись) (И.О. Фамилия)Приложение 3к Порядкуустановления имеющимгосударственную аккредитациюобразовательным учреждениямсреднего профессиональногои высшего профессионального образования,расположенным на территорииЧелябинской области,контрольных цифр приема гражданза счет средств областного бюджетаШкалаоценивания показателей деятельности образовательныхучреждений среднего профессионального и высшегопрофессионального образования, имеющих государственнуюаккредитацию и расположенных на территорииЧелябинской области----T---------------------------------T-----------------------------------¬¦ N ¦           Направление           ¦  Все направления (специальности)  ¦¦п/п¦ оценки показателей деятельности +----------------T---------T--------+¦   ¦   образовательных учреждений    ¦    среднее     ¦бакалавры¦магистры¦¦   ¦                                 ¦профессиональное¦         ¦        ¦¦   ¦                                 ¦  образование   ¦         ¦        ¦+---+---------------------------------+----------------+---------+--------+¦1  ¦Наличие лицензии на осуществление¦       20       ¦   10    ¦   10   ¦¦   ¦образовательной деятельности по  ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦заявленным на конкурс            ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦образовательным программам       ¦                ¦         ¦        ¦+---+---------------------------------+----------------+---------+--------+¦2  ¦Наличие государственной          ¦       20       ¦   10    ¦   10   ¦¦   ¦аккредитации по заявленным на    ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦конкурс образовательным          ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦программам                       ¦                ¦         ¦        ¦+---+---------------------------------+----------------+---------+--------+¦3  ¦Уровень обеспеченности           ¦       30       ¦   20    ¦   25   ¦¦   ¦образовательного учреждения      ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦материально-техническими,        ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦учебно-методическими и кадровыми ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦ресурсами, необходимыми для      ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦реализации образовательных       ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦программ в соответствии с        ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦федеральными государственными    ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦образовательными стандартами     ¦                ¦         ¦        ¦+---+---------------------------------+----------------+---------+--------+¦4  ¦Наличие в образовательном        ¦       15       ¦   15    ¦   15   ¦¦   ¦учреждении условий для           ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦обеспечения студентов местами в  ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦общежитиях                       ¦                ¦         ¦        ¦+---+---------------------------------+----------------+---------+--------+¦5  ¦Средний балл лиц, поступивших в  ¦       10       ¦   10    ¦   -    ¦¦   ¦образовательное учреждение по    ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦результатам единого              ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦государственного экзамена в      ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦предыдущем учебном году          ¦                ¦         ¦        ¦+---+---------------------------------+----------------+---------+--------+¦6  ¦Доля лиц, принятых в             ¦       5        ¦    5    ¦   -    ¦¦   ¦образовательное учреждение без   ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦вступительных испытаний          ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦(победители и призеры            ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦заключительного этапа            ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦всероссийской олимпиады          ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦школьников, члены сборных команд ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦Российской Федерации,            ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦участвовавших в международных    ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦олимпиадах по общеобразовательным¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦предметам и сформированных в     ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦порядке, определяемом            ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦Министерством образования и науки¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦Российской Федерации, чемпионы и ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦призеры Олимпийских игр,         ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦Паралимпийских игр и             ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦Сурдлимпийских игр) в предыдущем ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦учебном году, в общем числе лиц, ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦поступивших в образовательное    ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦учреждение                       ¦                ¦         ¦        ¦+---+---------------------------------+----------------+---------+--------+¦7  ¦Соответствие направления         ¦       15       ¦   15    ¦   20   ¦¦   ¦подготовки (специальности)       ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦профильной направленности        ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦подготовки кадров в              ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦образовательном учреждении       ¦                ¦         ¦        ¦+---+---------------------------------+----------------+---------+--------+    ¦8  ¦Показатели научной деятельности  ¦       -        ¦   20    ¦   25   ¦¦   ¦образовательного учреждения (в   ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦зависимости от типа              ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦образовательного учреждения, а   ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦также в соответствии с профильной¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦направленностью подготовки и     ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦особенностями подготовки кадров  ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦для различных отраслей экономики)¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦(в соответствии с подпунктом 8   ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦пункта 6 настоящего порядка)     ¦                ¦         ¦        ¦+---+---------------------------------+----------------+---------+--------+¦9  ¦Доля обучающихся и работников    ¦       5        ¦    5    ¦   5    ¦¦   ¦образовательного учреждения,     ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦ставших победителями и призерами ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦международных и всероссийских    ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦олимпиад, конкурсов и иных       ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦аналогичных мероприятий, в общем ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦числе студентов и сотрудников    ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦образовательного учреждения      ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦соответственно за два            ¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦предшествующих конкурсному отбору¦                ¦         ¦        ¦¦   ¦года                             ¦                ¦         ¦        ¦L---+---------------------------------+----------------+---------+---------				]]>